آموزش و پرورشی که ایجاد گفتمان نکند راه به جایی نخواهد برد/ معلم «جواد» است

 

مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی گیلان در آیین بازگشایی مدارس در تالش، اظهار کرد: آموزش و پرورشی که ایجاد گفتمان نکند راه به جایی نخواهد برد

به گزارش هنر گیلان به نقل از روابط عمومی اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی گیلان، فیروز فاضلی، صبح امروز (چهارشنبه اول مهر 1394) در آیین بازگشایی مدارس با حضور در دبیرستان دخترانه آزادی این شهر، گفت: در ابتدا ضمن تبریک سال تحصیلی جدید باید یادی بکنم از بلندپروازترین عقابان تاریخ که هفته آنها نیز هست، یعنی هفته دفاع مقدس؛ از آنانی که پر فرو ریختند تا پر در آوریم و پرواز کنیم. همچنین یادی می کنم از شهدای امام و امام شهدا.

وی با اشاره به اینکه در بخش نخست سخنان خود، نظر شخصی ام را در مورد آموزش و پرورش بیان می کنم، افزود: مقوله «گفتمان» در سه لایه خود را نشان می دهد که عبارتند از: «ذهنیت»، «زبان» و «رفتار»؛ یعنی هرگاه این سه با هم پیوستار داشته باشند چیزی به نام گفتمان شکل می گیرد.

فاضلی ادامه داد: ذهنیت آن چنان مهم است که می گویند «هیچ معلمی نمی تواند به دانش آموزان چیزی یاد بدهد بلکه کمک می کند که آنها یاد بگیرند» و این یعنی باید ذهنیت در دانش آموز وجود داشته باشد که من هستم، من می اندیشم و وقتی که می اندیشد مطابق اندیشه خود خواهد گفت و وقتی گفت برایش ملکه شده و مطابق گفته هایش زندگی خواهد کرد.

مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی گیلان با تأکید بر اینکه آغازگاه هر گفتمانی اندیشه است، افزود: در نتیجه اصل ذهنیتی است که باید باشد وگرنه درس خواندن و درس گفتن بدون گفتمان سازی راه به جایی نخواهد برد.

وی تصریح کرد: وقتی ذهنیت فرهیخته شود زبان فرهیخته می شود و کسی که استفاده بهینه از زبان می کند، متمایز می شود.

فاضلی با بیان اینکه ذهنیت نیکو، زبان نیکو را در پی خواهد داشت، گفت: این زبان وقتی واگویه می شود نوعی فرهنگ رفتاری برای انسان ایجاد می کند و این فرهنگ رفتاری است که انسان ها را می سازد.

معلم «جواد» است

این مسوول با بیان اینکه افراد کتابخوان و درس خوانده کم نیستند، ادامه داد: اما آنهایی که تأثیرگذار بودند آنهایی نیستند که فقط کتاب خواندند بلکه آنهایی هستند که مفاهیم را برای خود درونی کردند و زبانشان تأثیرگذار است و در رفتارشان نیز ذهنیت مثبتشان دیده می شود.

وی اظهار کرد: از این دیدگاه معلم و دانش آموز به دو دسته تقسیم می شود؛ یک دسته آنهایی که فقط درس خوانده و بعد از مدتی چون اندوخته هایشان درونی نشده است ملولند و ملالت را وارد کلاس می کنند، اما دسته دوم کسانی هستند که ذهنیتی فرهیخته دارند و علم در آنها درونی و اندوخته هایشان به یک منش تبدیل شده است.

فاضلی اضافه کرد: زبان و رفتار دسته دوم هرگز کهنگی نمی پذیرد و همیشه طراوت، شادابی و تازگی دارد و همچون چاه آبی را می مانند که هر چقدر از آن آب برداری، آب بیشتر و شفاف تر جایگزین آن می شود؛ چرا که با قاشق زبان، دریا تمام نمی شود.

مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی گیلان با بیان اینکه معلم «جواد» است، افزود: معلم از علم درون خود به به دیگران می بخشد و هرچه از او بخواهی نه تنها چیزی از او کم نمی شود بلکه لحظه به لحظه بیشتر می شود.

وی بیان کرد: در تعاملی که مبتنی بر گفتمان باشد، معلم و متعلم یکسان می شوند و در این تعامل هر دو طرف تقاضای علم می کنند.

فاضلی تصریح کرد: در نتیجه آموزش و پرورشی که ایجاد گفتمان نکند راه به جایی نخواهد برد.

مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی گیلان خطاب به دانش آموزان گفت: هیچوقت فکر نکنید که کوچک هستید؛ در همه ما جهان و دنیای بزرگی نهفته است؛ آینده در دستان شماست و این همان ذهنیت مثبت است که باید باشد.

وی افزود: شما دانش آموزان برای خانواده خود و کشور ما مهم و ارزشمند هستید؛ قدر خودتان را بدانید، همت و تلاش کنید این جامعه و این کشور به دستان توانمند شما ساخته می شود.

در انتهای مراسم آغاز سال تحصیلی جدید در تالش که با حضور فتح الهی فرماندار تالش و معاونین وی، رییس اداره آموزش و پرورش شهرستان، بخشداران و جمعی از مسئولان ادارات در دبیرستان دخترانه آزادی برگزار شد، زنگ آغاز سال تحصیلی توسط مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی گیلان به صدا در آمد.